Cuadernillo N° 9

TAREA DE INGLÉS PARA TERCER GRADO

(COPIA LO SIGUIENTE EN EL CUADERNO QUE CORRESPONDA)

TODAY IS (SI INGLÉS TENÉS LOS LUNES PONÉ MONDAY, MARTES ES TUESDAY, 

MIÉRCOLES ES WEDNESDAY, JUEVES ES THURSDAY Y VIERNES ES FRIDAY).

HELLO! HOW ARE YOU? HOW ARE YOU DEALING WITH THIS QUARANTINE? I HOPE 

YOU ARE ALL SAFE AT HOME. WELL, NOW WE ARE GOING TO START LEARNING ABOUT SOME ANIMALS!

¡HOLA! ¿CÓMO ESTÁN? ¿CÓMO ESTÁN LLEVANDO ESTA CUARENTENA? ESPERO QUE ESTÉN TODOS SEGUROS EN CASA. BUENO, AHORA VAMOS A EMPEZAR A APRENDER SOBRE ALGUNOS ANIMALES!

·       LORO EN INGLÉS SE ESCRIBE PARROT

·       MONO EN INGLÉS SE ESCRIBE MONKEY

·       ELEFANTE SE ESCRIBE ELEPHANT

·       RANA SE ESCRIBE FROG

·       SERPIENTE SE ESCRIBE SNAKE

·       PEZ SE ESCRIBE FISH

·       TIGRE SE ESCRIBE TIGER

·       Y CEBRA SE ESCRIBE ZEBRA

VERY GOOD! NOW LET’S SEE HOW THEY SOUND:

MUY BIEN! AHORA VEAMOS COMO SUENAN:

·       PARROT SE PRONUNCIA IGUAL QUE COMO SE ESCRIBE.

·       MONKEY SE PRONUNCIA /MANKI/

·       ELEPHANT SE PRONUNCIA /ELEFANT/

·       FROG SE DICE PRONUNCIA QUE COMO SE ESCRIBE

·       SNAKE SE PRONUNCIA /SNEIK/

·       FISH SE PRONUNCIA IGUAL QUE COMO SE ESCRIBE

·       TIGER SE PRONUNCIA /TAIGER/

·       Y ZEBRA SE PRONUNCIA /ZIBRA/

ACTIVITIES:

1-    SAY IF THESE SENTENCES ARE TRUE OR FALSE (PUT A T FOR THE TRUE ONES AND AN F FOR THE FALSE ONES):

DECÍ SI ESTAS ORACIONES SON VERDADERAS O FALSAS (PONÉ UNA T PARA LAS VERDADERAS Y UNA F PARA LAS FALSAS):

A-    A FROG EATS INSECTS (UNA RANA COME INSECTOS) ____

B-    THE PARROT CAN’T FLY (EL LORO NO PUEDE VOLAR) ___

C-   THE ZEBRA IS BLUE AND GREY (LA CEBRA ES AZUL Y GRIS ) ___

D-   THE TIGER EATS MEAT (EL TIGRE COME CARNE) ___

2-    COMPLETE THE NAMES OF THESE ANIMALS WITH THE LETTERS THAT ARE MISSING:

COMPLETÁ LOS NOMBRES DE ESTOS ANIMALES CON LAS LETRAS QUE FALTAN:

A-    F _ S _

B-    _ L E _ _ A N _

C-   S _ _ K _

D-   M _ O _ K _ _

CUALQUIER DUDA QUE TENGAS PODÉS ESCRIBIRME A:

Musantel257@gmail.com